编者按：这个故事是2024年秋季著名毕业生系列简介的一部分。Danielle Marie Ochoa被面料所吸引——它们的外观、工艺和意义。这位内布拉斯加州林肯人最初在萨凡纳艺术与设计学院学习时装设计和纺织品，毕业后在费城一家大型品牌担任设计师。虽然这项工作推动了她的创作实践，但奥乔亚觉得缺少了什么。她不断回想起在墨西哥瓦哈卡留学的经历。“我在中美洲艺术史和纺织品中找到了我的激情，”她说。
“我知道我想进一步探索我对纺织品、艺术和物质文化的兴趣。”这位来自东海岸的设计师如何追求她对土著和前西班牙裔艺术史的热情？解决方案来自一个意想不到的来源：优步。优步与亚利桑那州立大学的合作伙伴关系为符合条件的司机、快递员和家庭成员创造了一个机会，让他们在亚利桑那州立大学获得100%的学费，从而在线攻读四年制本科学位。
21岁时，Ochoa成为一名司机，利用优步的灵活性和可靠的收入，从学生过渡到入门级设计师。但直到疫情和她的临时休假，她才了解到优步与亚利桑那州立大学的合作关系。奥乔亚说：“我觉得自己的职业生涯已经走到了尽头，所以我开始研究艺术史课程，了解了优步与亚利桑那州立大学的合作关系，并提出了申请。”。申请在线艺术史课程很容易。Ochoa在重返工作岗位的同一个月收到了录取通知书。
通过ASU Online上课给了她在优步驾驶时保持工作时间表所需的灵活性。她说：“我最初是一名兼职学生，三年内就完成了学位。”。“能够在全职工作的同时继续接受教育，让我能够投资未来，而不必担心学生贷款债务。”努力工作得到了回报。她说：“今年秋天，我在斯科茨代尔当代艺术博物馆（SMoCA）获得了策展实习机会，并将获得我的第二个艺术史学士学位，辅修人类学。”。
SMoCA将使她能够扩展自己的技能，但奥乔亚还有更多的机会，他已经计划明年秋天报名参加研究生艺术史课程。我们与Ochoa讨论了她的研究领域和在线教育经验。问：当你意识到你想学习你所学的领域时，你的“顿悟”时刻是什么时候？答：在我的第一次本科经历中，通过在墨西哥瓦哈卡的留学经历，我发现了我对中美洲艺术史的热情。
在瓦哈卡期间，我从土著领导人和艺术史学家那里了解了前西班牙裔艺术品，并能够在重要的前西班牙裔遗址如阿尔班山和米特拉进行研究。在这段经历中，我接触了纺织传统，学习了过去使用的编织、染色和纺织结构，这些传统一直延续到今天。这些经历激发了我对了解美洲原住民和土著物质文化的兴趣，并质疑了当今博物馆中“工艺”和“民间”的绝对概念。作为一名时装和纺织品设计师的经验只会增强我继续深造的热情。
时尚界让我看到了文化意识在现实世界中的重要性以及博物馆在公共教育中的作用。在亚利桑那州立大学开始攻读学位后，我担任了领导职务，并在我工作的公司共同创立了一个拉丁裔员工资源小组（ERG），以促进土著社区艺术传统的倡导和道德设计实践。Q：你在亚利桑那州立大学在线期间学到了什么让你感到惊讶或改变了你的观点？A：在我的许多班级里，我并不是唯一一个有全职工作的学生。
每个人都来自不同的背景，有着独特的观点，这改变了我对教育的看法。每个人都选择学习是出于自己的原因，听到同龄人的故事和教育目标令人鼓舞。Q：你为什么选择ASU Online？A：亚利桑那州立大学的教授是拉丁美洲、前西班牙裔和美洲原住民艺术和人类学的专家，我可以在网上学习和联系他们。在线课程让我在获得第二学位的同时，继续在费城从事全职和兼职工作。灵活性对我来说非常重要，因为我的工作要求很高。
我能够制定自己的时间表，这样我就可以在工作压力大的时候做兼职学生，在工作压力小的月份做全职学生。我会向其他想要过渡到职业生涯另一阶段或进入另一个行业的专业人士推荐ASU Online。Q：在亚利桑那州立大学在线期间，哪位教授教了你最重要的一课？A：我参加过的最有影响力的课程之一是与副教授Cecilia Fajardo Hill一起进行的博物馆非殖民化。
这门课改变了我对博物馆空间的看法，让我了解了机构如何开始打破刻板印象，提升后代社区。上课后，我受到启发，探索博物馆研究中的选择，并将非殖民化框架纳入我的研究和未来的职业生涯。Q：你会给那些还在上学的人最好的建议是什么？A：充分利用大学期间提供给你的机会、资源和人脉！与你的教授建立关系，不要害怕向他们提问或寻求建议来改进你的工作。
作为一名在线学生，探索亚利桑那州立大学提供的所有资源对我来说是有益的，我会鼓励其他在线学生看看有什么可用的资源，并做同样的事情。Q：你最喜欢在哪里学习动力？A：在南费城，街上有一家名为Ultimo coffee的咖啡店，在我完成困难的阅读和为课堂准备论文时，它让我保持咖啡因和水分。Q：如果有人给你4000万美元来解决我们星球上的一个问题，你会解决什么？