商业计划和大心脏:吉普斯兰文法学校的学生为慈善机构筹集资金

埃里卡·艾伦
上周三,吉普斯兰语法学院的Garnsey校园四合院充满了活力和慈善性,九年级学生举办了一系列摊位,为众多组织筹集资金。午餐时间,四合院变成了一个繁华的集市广场,其他学生在摊位上交换他们购买的代币。这是首次举办此类活动,展示了学生的技能,将学校九年级商业课程中学到的技能与烘焙和手工制作等才能融为一体。

吉普斯兰语法人文教师Michelle Reynolds表示,由于学生对商业的兴趣日益浓厚,学校在九年级整个四学期引入了一个商业部门。Reynolds女士说:“我们有三个班的学生学习个人投资,明年可能还有一个学习商业管理(VCE)。因此,为了应对日益增长的兴趣,我们在九年级引入了一个商业管理部门。”。她解释说,九年级的课程侧重于“体验式学习”

——边做边学——市场摊位是学生商业管理研究的巅峰之作,是评估他们对全球问题、帮助策略以及使摊位成功的商业策略的项目的一部分。Reynolds女士解释说:“市场摊位正在为支持他们研究的全球问题的慈善机构筹集资金。”。“第一步是他们研究了一个全球性问题,找到了一个支持该问题的相应慈善机构,研究了一些商业实践,并设计了一个包括SWOT分析(和)预算的商业计划。

学校用启动资金支持他们,从那以后,他们必须在启动资金之外赚更多的钱,然后这些钱就变成了收入。”摊位上的利润将捐赠给学生选择的组织。Vida Yanez的团队通过销售冷却雪泥、黄油爆米花和甜仙女牙线为当地组织Sale Food Support筹集资金,并联系了当地企业寻求赞助。维达说:

“然后,我给娱乐吉普斯兰公司发了一封电子邮件,他们说他们愿意捐赠这些机器——两台雪泥机和一台爆米花机——我们雇佣了他们的牙线机。”。“我们用赞助商的钱购买食材,租用牙线机,并制作标牌。”被称为“派对专业人士”的娱乐吉普斯兰公司在过去三周内向吉普斯兰各地的活动捐赠了价值约3万美元的设备。来自吉普斯兰娱乐公司的西蒙·埃利斯说:“但这次可能是我们真正来过的最特别的一次。我说过我会帮忙,只是参与其中。”。

埃利斯先生对维达深思熟虑的电子邮件印象深刻,他说这封邮件在该公司的众多要求中脱颖而出。他说:“我们每周都会收到很多企业的电子邮件,但(维达)花时间写了这封电子邮件。她没有要求我们捐款,她只是问我们是否愿意帮助她。”。埃利斯表示:“这是向年轻人传授商业知识和支持他人的好方法。这是(维达)整封电子邮件中的一件事:她解释了他们将如何支持我们,他们将为我们这个小企业做些什么。

这就是我们所要找的,小企业,这是我们的曝光率。”。这种利他主义——帮助他人——在上周三以多种方式表现出来。维达说:“我学到的最重要的事情是,企业愿意帮助其他小团体站稳脚跟,我认为这很棒……这表明我们的社区将为我们做很多事情。”随着学生通过研究了解他们选择的组织,接受团体资金的固有利他主义组织也获得了宝贵的曝光。维达说:

“通过筹集销售食品支持资金,我们正在参与其中,我们正在做一点事情来帮助每个人,并慢慢减少世界上挨饿的人数。”。“食物只是每个人都需要的东西……每个人都有权吃足够的食物。”

Olivia Millar、Xanthe Wade、Sophie Hooper、Olivia Clyne和Charlotte Eagleton出售手工钥匙扣、手机饰品和棒棒糖包,以支持总部位于吉普斯兰的组织The Orange Door,这是一家单位资助的服务机构,为家庭暴力幸存者提供支持。奥利维亚·米勒说:

“我们选择了一个回馈当地人的慈善机构,这一点很重要,尤其是那些逃离永远不好的事情的女性,在困难时期帮助她们。”。“想想你走过的有多少人经历过家庭暴力,这太疯狂了。统计数据令人难以置信,尤其是在农村地区。我认为我们可以回馈社会,进行更多的研究是件好事,因为我认为没有多少人知道有多少人遭受家庭暴力和其他类型的暴力。”他们的小组卖光了钥匙链和护身符,这些钥匙链和吊坠都是用橙色和紫色珠子精心设计的。

紫色是家庭暴力意识的代名词。奥利维亚说:“钥匙链上都有‘家庭暴力’或代表家庭暴力的东西来传播意识,同时还有一些可爱的东西可以带走。”。Alana Crawford、Avishna Singh、Lola van Berkel和Tilly Courtney组织了一场节日烘焙义卖,为许愿基金会筹集了资金。Alana说:“我们决定支持与医疗保健相关的事情,我们认为许愿基金会不仅支持医疗保健,还帮助儿童。”

。与此同时,Carys Murray、Ruby Watson、Loly Daly和Charlie Hawthorn的摊位上嘶嘶作响的香肠的味道吸引了饥饿的学生和工作人员。他们为世界自然基金会筹集资金,特别关注考拉种群的保护。Imogen Carpenter团队组织的一次幸运抽奖获得了约60美元的利润,他们将捐赠给澳大利亚红十字会,特别是乌克兰“帮助任何有需要的人”的呼吁。伊莫金说:

“幸运的是,我们在课堂上做了一些乐高玩具,还有一些棒棒糖和铅笔。”。总体而言,Reynolds女士表示,她对市场“了如指掌”,学生们已经研究和设计了六周的商业计划作为准备。