几周前，Hosni “Hoss”Zaouali 坐在一栋玻璃墙建筑的舞台上，周围是围绕安大略湖的人群。现场的对话表明，参与者背景涉及教育、科技、单位等多个领域。Zaouali 是多伦多教育科技公司 Voila Learning 和 ConnectED Labs 的 CEO，他来乔治布朗学院的滨湖校区讨论一项支持其公司新元宇宙编程的单位资助。
这一新项目旨在利用该技术来处理从大学教育到人力资源服务、移民和劳动力发展等一系列主题。在活动结束后，他对 Excalibur 的记者解释了其项目背后的动机。他说：“我可以告诉你一件事：硅谷，是一只独特的野兽，”他指的是以创新技术发展和竞争精神著称的加利福尼亚地区。然而，他选择了另一种方式来开始他的事业。
“我确实相信，这种公司募集大量资金然后开始吞噬周围一切的方式，在我们的加拿大生态系统中并不奏效，”他解释说。特别是教育，需要“许多投资，许多时间来真正确保我们不犯任何错误并推动事情向前发展。”“但这些也是价值数十亿美元的产业，”他补充道，表明私人企业仍可以以一种更具有社会责任感的方式盈利。
许多人已经使用 Zoom 等视频会议平台进行讲座或辅导，但 Zaouali 表示，元宇宙技术的独特之处在于它更能有效地传授“未来的技能。”“我们帮助这些学生相互学习、协作、交换创意并共同工作，”他解释道。“我们希望确保人们能够相互互动。这就是为什么使用学生和教师的虚拟形象肯定会带来巨大差异的原因。”
当被问及像约克大学这样的大学社区如何从他的元宇宙技术中受益时，Zaouali 表示，这可以让国际学生在自己的国家参与其中，同时仍然能体验到一些面对面协作的好处。他将其称为“3D 沉浸式校园”，并认为这代表了大学未来的重大变化。此外，对于发展中国家的学生，“最终，他们会利用所学到的技能来重建自己的祖国。”