丹佛公立学校增加了新技术,以改善学校危机应对期间的沟通

丹佛——随着学区寻找方法来保证学生和教职员工的教室安全,许多人正在转向技术。丹佛公立学校(DPS)推出了CrisisGo的第一阶段,以帮助该地区在应对紧急情况时改善沟通。该公司为学校提供先进的警报软件和其他工具,以简化学区对事件的反应。DPS的应急经理Kip Sixbery看到了通过在他的部门实施技术来保持最新状态的好处。Sixbery说:“在该地区发生每一起重大事件后,我们都会向学校汇报。

我们希望从学校的角度了解这起重大事件是如何发生的,是如何处理的,以及我们作为安全部门是如何处理它的。”。Sixbery指出,在关键事件后进行汇报时,沟通是首要问题。学校希望在事件发生期间更好地沟通和获取信息,而不仅仅是在事件前后。Sixbery说:“如果你考虑一下封锁或安全边界的生命周期,可能只需要几分钟,也可能需要几个小时。

现在,想象一下,作为一名教师或学生,在教室里,在事件开始时就得到了沟通,然后直到最后才再次沟通。”。在CrisisGo之前,教职员工和学生没有安全的方式与学校安全官员进行有效沟通。此外,DPS调度中心必须单独通知事件半径1.5英里范围内的所有周边学校和部门。

丹佛公立学校增加了新技术,以改善学校危机应对期间的沟通
任何有权访问CrisisGo的人只需按下按钮,即可立即向所有学校社区成员发送警报,加快响应时间。在20秒后静音之前,移动设备上会播放一个响亮的通知。Sixbery说:“一旦事件开始,大楼里就会出现很大的骚动。我们有P.a.公告。我们有CrisisGo应用程序,它实际上会让我们在事件发生时发出很大的噪音。但之后,我们会静音。一切都很安静。”。

当收到警报时,CrisisGo的每个成员都可以使用该应用程序或单击链接开始与学校安全官员、学生、工作人员和家长发送消息。Sixbery说,在紧急情况下,这种方法将帮助第一响应者专注于资源分配,并为事件中的人员提供一些救济。Sixbery说:“对于该地区的这些事件,能够从尽可能多的来源收集信息对于我们在事件中的效率和运作方式至关重要。”。

“通过这种双向沟通功能,参与事件的人、封锁大楼的人可以让我们直接了解大楼里发生的事情。这使我们更容易将资源分配到大楼的某个部分。”在推出的第一阶段,只有学校工作人员可以访问CrisisGo应用程序。DPS计划在未来增加学生和家长。