户外小组已将其过渡学习计划更名为替代户外活动（AOP）。这一变化是更广泛努力的一部分，旨在使该计划对家长和教育工作者更容易理解和理解。AOP为需要离开主要教育环境的学习者提供支持。这包括在林地环境中进行一对一或小组会议。这些学习者中的大多数是神经多样化的年轻人，那些经历过创伤的人，或者有社交、情感或心理健康需求的人。
该条款的全面修订由奈杰尔·斯坦利领导，他于今年早些时候以高级领导人的身份加入该组织。Stanley先生说：“我热衷于支持神经分化的年轻人和SEND患者掌握自己的学习旅程，感受被倾听和被重视，并最终蓬勃发展。“监督这一业务领域的这些变化是我在团队工作的一个非常激动人心的开始，我很高兴能进一步开发替代户外用品。”
AOP不仅被重新命名，还扩展到包括基于自然的游戏治疗、自闭症和心理健康咨询、CBT和治疗指导。AOP还与户外学校合作，开始在学校开展外展工作。未来计划与森林学校合作，为在学校假期需要替代儿童保育选择的年轻人提供度假俱乐部。此外，The Outdoors Group还通过两个新地点扩大了业务范围：普利茅斯附近的Cann Woods和霍尼顿的CUB。
该组织于2015年在Whipton Barton首次推出了一项受森林学校启发的替代教育项目，该项目现已扩展到德文郡和萨默塞特郡的八个林地。2024年，该组织为近50名学习者提供了积极的教育体验，其中大多数人在课程中取得了良好的进步。有了额外的拨款和两个新网站，该组织的目标是在未来几年支持更多的年轻人。