州教育委员会批准圣经课程

德克萨斯州教育委员会的大多数成员周五最终批准了一项由州单位编写的课程,该课程近几个月来因大量纳入圣经教义而受到严格审查。15名董事会成员中有8人投票批准了德克萨斯州教育局今年早些时候提出的小学课程Bluebonnet Learning。该课程采用跨学科方法设计,利用阅读和语言艺术课来推进或巩固历史和社会研究等其他学科的概念。

包括宗教研究学者在内的批评者表示,该课程的课程比其他任何宗教都更多地涉及基督教,他们说这可能会导致非基督教学生的欺凌和孤立,破坏政教分离,并使国家对儿童学习宗教的方式拥有深远的控制权。他们还质疑一些课程的准确性。该课程的捍卫者表示,提及基督教将使学生更好地了解该国的历史。得克萨斯州学区可以自由选择自己的课程计划,因此采用这些材料的选择权仍将在他们手中。

但该州将向采用这些课程的地区提供每名学生60美元的奖励,这可能会吸引一些人,因为几年后学校在没有大幅增加州资金的情况下在财务上陷入困境。三名共和党人——伊夫林·布鲁克斯、帕特里夏·哈迪和帕姆·利特尔——加入了董事会的四名民主党人的行列,反对这些材料。

莱斯利·雷辛(Leslie Recine)是一名共和党人,州长格雷格·阿博特(Greg Abbott)任命他暂时填补州教育委员会第13区席位,该席位由今年早些时候成功竞选德克萨斯州众议院席位的民主党前成员艾莎·戴维斯(Aicha Davis)空出。雷辛投票支持该课程。阿博特在大选前几天,绕过民主党人蒂芙尼·克拉克,亲自挑选了对材料进行决定性投票的累辛,在年底前填补这个席位。

第13区的大多数居民在这次选举中投票支持克拉克明年在董事会代表他们。她毫无抵抗地跑了。表示支持该课程的董事会成员在本周表示,他们相信这些材料将帮助学生提高阅读能力和对世界的理解。成员们还表示,政治绝不会影响他们的投票,他们支持这些材料,因为他们认为这对德克萨斯州的儿童最有利。休斯顿共和党人威尔·希克曼说:“在我看来,这些故事是关于教育的,正在建立文化素养。”。

“还有一些宗教概念,比如好撒玛利亚人、黄金法则和摩西,所有学生都应该接触。”拟议的课程促使教师向幼儿园学生讲述《好撒玛利亚人》的故事,这是一个关于爱每个人的寓言,包括你的敌人,以此作为遵循黄金法则的例子。这一课解释说,这个故事来自《圣经》,“是一个名叫耶稣的人讲的”,作为他登山宝训的一部分,其中包括“己所不欲,勿施于人”这句话。许多其他宗教都有自己版本的黄金法则。

布鲁克斯是反对这些材料的共和党人之一,他本周表示,德克萨斯州教育局不是一家教科书出版公司,这样对待它为教科书行业的公司创造了一个不公平的竞争环境。布鲁克斯还表示,她还没有看到证据表明该课程会改善学生的学习。哈迪是一名共和党人,她也反对这些材料,她说她这样做没有考虑宗教因素。她对课程的年龄适宜性表示担忧,并认为它不符合阅读和其他科目的国家标准。

与此同时,一些投票反对该课程的民主党人表示,他们担心这些材料会不恰当地将基督教强加给公立学校的孩子。其他人则表示担心德克萨斯州违反了《建制条款》,该条款禁止各州支持特定的宗教。休斯顿民主党人Staci Childs说:“如果这是德克萨斯州学生的标准,那么就必须如此。”。“它需要高质量,需要标准,没有任何建立条款问题,没有任何谎言,需要准确。”

在周五正式投票之前,该州必须在周三晚些时候提交修订案,以回应董事会成员和公众提出的担忧。然而,民主党成员周五表示,他们的担忧仍然存在。Childs也是一名律师,她说她相信,如果有人起诉该州违反了机构条款,他们很可能会成功。圣安东尼奥民主党人Marisa B.Pérez Diaz表示,她发现了这些材料的价值,但基督教的偏见使她无法支持这些材料。

圣马科斯民主党人Rebecca Bell-Metereau表示,尽管课程试图引用基督教以外的信仰传统,但她觉得该州并没有以有意义的方式这样做。贝尔·梅特罗说:“在我看来,这就像是试图在裂开的伤口上贴上创可贴。”。周一,100多名德克萨斯人签署了支持和反对该州制定的课程的声明。

得克萨斯州公共政策基金会是一个帮助开发课程的保守派智库,其教育主任Courtnie Bagley告诉董事会成员,得克萨斯州教育局已尽一切努力回应公众的担忧。她说,拒绝这些课程会给其他非国有材料带来不公平的优势。Bagley说:“这将造成双重标准,因为Bluebonnet Learning的审查程序与其他正在考虑的材料不同,也更严格。”。

反对者认为,修订还不够,一些人质疑该州制定严重依赖基督教的课程的意图是否具有政治性。“我是一名基督徒,我确实相信宗教是我们文化的一部分,但我们的国家没有宗教。我们在这方面是独一无二的,”家庭参与有效教育的联合创始人玛丽·洛说。“所以我不认为我们的学区应该暗示或试图公开地给易受影响的年轻孩子留下这样的印象,即国家确实有国教。”

教育官员表示,提及基督教将使学生更好地了解该国的历史,而其他支持者则表示,他们相信使用宗教提及并不违反美国宪法的建立条款。法律专家指出,美国最高法院保守派多数派最近的裁决侵蚀了数十年的先例,并使人们不清楚哪些州的行为构成了对建制条款的违反。国家领导人还表示,这些材料涵盖了广泛的信仰,只在适当的时候提及宗教。教育专员Mike Morath表示,这些材料基于广泛的认知科学研究,将有助于提高学生的成绩。

得克萨斯州教育局任命了10名顾问小组成员,以确保材料准确、适合年龄且无偏见,其中至少有一半的成员有信仰倡导的历史。《德克萨斯论坛报》最近报道了家长、历史学家和教育工作者如何批评这些材料处理美国种族主义、奴隶制和民权历史的方式。在针对课程提交的公众意见和《论坛报》的采访中,他们表示,这些材料剥夺了关键历史人物的复杂性和缺陷,同时省略了他们所说的某些背景,这将使孩子们更准确地了解国家的过去和现在。

贝尔·梅特罗和其他得克萨斯人在周一的公开证词中引用了《论坛报》的报道。针对这些担忧,德克萨斯州教育局表示,这些课程将为学生提供“坚实的基础”,以便他们在升入高年级时理解更复杂的概念。州单位官员还表示,这些材料是以适合年龄的方式编写的。