2024年11月27日–
Rady健康科学学院跨专业合作办公室（OIPC）的一个项目正在帮助学生通过仪式与土著社区建立联系。该计划由RBC体验式学习旅行倡议支持，由Ongomiizwin土著健康与治疗研究所的Margaret Lavallee长老命名为“Ndinawemaaganag”-Anishinaabemowin，意为“我所有的关系”，以反映学生之间、土地和社区之间的联系。
它始于2017年，是跨专业学生在第一民族卫生中心和护理站共同工作的两周体验。在过去的几年里，该项目已经发展到包括在四个社区的圣丹斯仪式上提供帮助的学生。OIPC的合作医疗实践负责人Lisa Mendez说：“2019年，大急流城附近的Misipawistik Cree Nation的卫生主任建议学生们在他们的一个圣日做帮手。她建议参加一个陆基仪式，这将是我们了解社区、健康和治疗方法的有力方式。”。
圣日是一种神圣的仪式，虽然在加拿大一度被禁止，但在许多土著社区却重新流行起来。Ongomiizwin的知识守护者George Muswagon说，每个社区的圣日都是独一无二的，尽管他们都有精神、社区和自然的核心价值观。对于这些特定的圣日，会建造一个八面小屋，在那里举行为期四天的仪式。小屋的大小因社区的需求而异。仪式前还为参与者建造了汗屋。Muswagon将圣日和相关活动描述为“文化速成班”
，并表示学生们会协助任何需要的事情，包括建造小屋。他说：“这是你可以为未来的卫生专业人员提供的最好的跨文化培训之一。小屋的建造——也称为‘树日’——是劳动密集型的。这是一个马拉松式的一天，需要动手，有所有的元素——蚊子、地形、阳光、雨水。”。“但你可以看到学生的学习欲望。观察到的转变一次又一次地表明，像这样的学习机会应该继续得到支持和扩大。”
自该项目启动以来，来自8个Rady项目的48名学习者在10个仪式中提供了帮助。今年，来自护理、助产、药学、物理治疗、职业治疗、呼吸治疗和医学的学生参加了云杉林、Misipawistik克里族、Opaskwayak克里族和Pimicikamak克里族的四个圣日。Dana Riseling是康复科学学院职业治疗专业的二年级学生，今年夏天参加了两次圣日活动。她帮忙建造小屋，并协助清理污渍。她说：
“这是一个非常亲密的空间，能够以这种方式参与其中让我感到谦卑和荣幸。”。Riseling说，这些经历让她在未来的工作中能够采用整体方法。“在西医中，我们倾向于关注个人，往往以个人与社区分离为代价。我想考虑如何将社区层面的护理纳入其中，并倡导人们在家庭和社区环境中接受护理。”Jordan Braun于10月毕业于护理学院，在过去的两个夏天参加了两次圣日活动。
布劳恩是梅蒂斯人，他想见证土著仪式，看看这与他自己的身份有什么关系。他说：“我从小就被培养成法国人和英国人……所以这一直是一个挑战——我的土著身份在哪里？”。布劳恩说，他认识到这些仪式对参与者的力量，尤其是那些可能正在从毒瘾中康复或经历抑郁症的人。“最近在护理中似乎更多地被教导的是从整体上看待健康，而不仅仅是身体健康。
这给了我一些具体的例子，说明精神健康如何影响一个人的心理健康，进而改善他们的身体健康。”达斯汀·埃里克森（Dustin Erickson）是马克斯·雷迪医学院（Max Rady College of Medicine）的一名二年级医学生，今年夏天参加了Misipawistik Cree Nation的圣日活动。他说，在他的经历中，他能够与社区成员就文化在他们的康复之旅中的重要性进行强有力的对话。
“我们在课堂上了解到将价值观、文化和社区融入我们的实践是多么重要，但只有当你置身其中，看到人们沉浸在文化和仪式中时，你才能真正看到它的强大程度。”