Burk将领导该中心的战略规划，以扩大PreK-12教育工作者获取专业学习资源的渠道
SUNY New Paltz的阅读科学中心欢迎全国知名教育领袖兼ExcelinEd高级政策研究员Kymyona Burk博士担任访问高级研究员。Burk将继续在ExcelinEd的工作，目前她支持各州通过综合方法制定K-3阅读政策，协助州领导人建立新的或改进现有的K-3阅读政策，重点支持政策的成功实施。
她在超过25年的教学、辅导和州级行政工作中，展示了提升教师能力和改善学生识字成果的丰富经验。作为阅读科学中心的访问高级研究员，Burk将帮助领导该中心作为全美PreK-12教育工作者专业学习支持资源的持续扩展的战略规划和实施。她还将帮助建立新的联系，扩大该中心在识字政策和实践领域的专家和领导网络。她的领导将增加中心通过阅读科学中心在新地区和新人群中为识字专业人士提供网络研讨会和其他实施资源的能力。
在加入ExcelinEd和SUNY New Paltz之前，Burk于2013-2019年期间担任密西西比州教育部的州级识字主管 (K-12)，领导了有效的识字项目、教学和评估的愿景的实施。在这期间，学生的教育和识字成果显著提高，被称为“密西西比奇迹”。“我很荣幸能加入阅读科学中心担任访问高级研究员，”Kymyona Burk说。
“这是一个极好的机会，可以帮助塑造全国各地教育工作者的识字教学未来，并提升各州拥有强大的教师预备项目和支持体系的势头。我很高兴能为中心的成长战略规划和实施贡献力量，并与其他专家和领导者合作扩大我们的影响力。我们可以共同为识字专业人士提供所需的资源，以确保每个学生无论居住在哪，都能接受高质量的阅读教学。”阅读科学中心还将任命Rose Else-Mitchell为中心的执行主任。
她在New Paltz的新角色建立在超过25年的使命驱动教育执行官的职业基础上，最近担任Scholastic教育解决方案总裁。Else-Mitchell在提供高质量的识字项目、战略思维和专业学习及产品开发、企业间市场营销和销售以及学习科学方面具有专业知识。“我们的阅读科学中心的成立基于‘识字是人权’的信念，”SUNY New Paltz校长Darrell P. Wheeler说。
“帮助更多孩子学习阅读对社会有积极的连锁反应，从个人健康和就业结果到社区和国家层面的经济增长和生产力。我们很高兴SUNY New Paltz能够与两位致力于教育的全国知名领袖Kymyona Burk和Rose Else-Mitchell合作，加深在这一重要工作中的参与。”
成立于2023年的阅读科学中心为教育工作者提供了一个专业学习和发展平台，使命是通过推广经过研究证明有效的知识和实践来改善全美儿童的识字成果。该中心提供的阅读科学基础微证书课程，是由New Paltz教育学院教师为教师、学区领导和其他教育专业人士开发的全在线课程，旨在为他们提供有效阅读教学的核心工具和技术。
截至目前，已有超过9000人报名参加了阅读科学基础微证书课程，并预计通过与马里兰州教育部的新合作伙伴关系，将有更多成千上万的人参与该计划。