“受过教育的公民是我们作为一个自由民族生存的重要条件。”——托马斯·杰斐逊
我读到一篇关于一位英语老师带着他的学生去亨利·戴维·梭罗的小屋进行实地考察的帖子。很有价值。梭罗是我们最著名的自然作家。实地考察可以丰富我们的生活。然而，一位父亲非常愤怒。为什么？背景资料提到了“超验主义”，这是一场19世纪关于自然和个人主义的哲学运动。这位父亲反对前缀“trans”，错误地认为这是关于变性人的“灌输”
美国有阅读问题。研究表明，一半的美国人的阅读水平在六年级或以下。我们需要比这更高的标准。更高的层次包括词汇，但也包括批判性思维——事实与观点、推理、逻辑。但考虑到新单位和拟议的教育部解散，标准不会提高；我们明尼苏达州北达科他州社区的许多学生都会受到伤害。作为一名社区学院的英语教师，我收到通知，一些学生需要特殊支持。
大多数来自K-12学校，根据法律，这些学校包括IEP（个性化教育计划），这是一份根据联邦法律制定的法律文件，旨在确保学生获得特殊教育支持。该文件是与孩子的父母和学校员工共同制定的。对于不同类别的学生，如听力和言语障碍、自闭症、视力障碍、阅读障碍和多动症的学生，这种免费服务可能会消失。它还可以包括患有糖尿病或镰状细胞贫血的学生，以及有天赋的学生。教育部还调查性行为不端和侵犯公民权利的行为。
如果我们依赖各州、“学校选择”和代金券——破坏工会和学术自由的工具——当我们需要更强有力、更公平的标准时，我们就有了更不平衡的标准来帮助确保学生保护。谢天谢地，我的父母相信好的公立学校。我感谢优秀的老师，感谢他们丰富了我的生活。与我的一些大学生不同，我学习了分数和内战的根源。我记得艺术和音乐课。二年级时，一位法国女士每周给我们上法语课。
是的，我们还参观了底特律的大型博物馆和底特律交响乐团，在那里我们学习了管弦乐队的不同部分，从弦乐到木管乐器。它帮助我与不同的人群一起学习。但最棒的礼物是阅读。从语音开始（研究发现它比“整体语言”更好），通过阅读，我可以看到世界，它的多样性。现在许多常春藤盟校的学生不知道如何读书。研究表明，阅读可以培养智力、同理心和健康的怀疑态度，包括分析和提问。它可以培养终身学习者和更好的公民。
基督教作家菲利普·扬西（Philip Yancey）被问到为什么他不符合自己的种族主义成长经历。他回答说：“我是个读者。”在学校选择方面，我们给有时有偏见的父母留下了太多的权力。我的父母也参与其中——我爸爸是家长教师会的负责人。两人都见过老师，但我母亲被迷信所困扰，后来，我“受过教育”的妹妹会禁止女儿参加天文馆的实地考察，因为她认为这是占星术的入门。教育，尤其是阅读，需要升级。
STEM（科学、技术、工程和数学）很好，但俗话说“阅读是基础”，取消教育部不是改善它的方法。