许多管理者将游戏视为一种无足轻重的活动，认为它会对纪律和生产力产生不良影响。然而，越来越多的研究表明，游戏可以培养与组织成功相关的认知、社交和情感技能。通过各种类型的游戏（包括桌面角色扮演游戏和视频游戏）培养的技能，随着组织在复杂环境中的运作，变得越来越重要。像《龙与地下城》这样的桌面角色扮演游戏促进了合作、创造力和领导能力，挑战了与游戏玩家相关的负面刻板印象。
视频游戏可以提高认知能力，例如更快的反应时间和压力管理技能。为了克服对游戏玩家的偏见，管理者应该询问潜在雇员的游戏经验，在职场上鼓励讨论游戏，并通过亲自参与游戏来以身作则。游戏的普及不仅支持包容性，还帮助组织识别和利用游戏可以为员工队伍带来的多样技能。