提高工资以平息社会不满？2025年财政预算案计划削减4000个教师岗位，教育部于10月16日（星期三）向教师工会表示将启动关于教师薪酬和工作条件的研究。工会联盟在周一已提交“社会警告”，以先行通告可能的罢工来反对下年度预算的削减。
七个工会（FSU、Unsa、FO、CFDT Education、CGT Educ’action、Snalc和Sud Education）因此被部长办公室接待，部长周围的人表示并没有“等待”不满情绪才开始关注此议题。预计将于10月21日与所有工会组织举行下次会议，以为2025学年做准备。
提升AESH和中期工资
教育部表示周三提出了四个工作方向，首先是提高低工资等级的薪资，尤其是对有困难的学生提供支持的工作人员（AESH）和教育助理（AED），自11月起，在他们的工资单中纳入最低工资的增加。此措施将会加上在2025年预算中计划新增的2000个AESH。教育部估计约有50000名AED将受益于最低工资的提高。预计也将重新评估中期教师薪酬进阶，以应对中期薪资停滞问题。
教育部指出，到2027年，将有超过10万名教师受益，每月净增加150至350欧元的薪资。平衡岗位的意愿
与此同时，还计划为学校管理和健康人员的薪资再提高。最后，教育部希望在发生暴力事件的学校中增加更多的CPE（首席教育顾问）和教育助理。教育部称，所有工会都同意“开启新社会议程”，并“重启对话”以涵盖这些工作方向。
然而，CFDT教育、公共研究秘书Caroline Brisedoux指出，“我们没有得到关于职业和薪酬的任何公告，”并强调在会上仅仅是宣布了将在该议题上开启社会对话。她告诉franceinfo会议“紧张”。明年教育部预算为630亿欧元，维持稳定，仍是国家最大开支。Grenelle街保证“有操作余地”来实现增加工资或增长CPE岗位的目标。教育部因此寄望于“净岗位创建”
来平衡，而削减的4000个岗位仅涉及幼儿园和小学。Anne Genetet在周日接受《论坛报》采访时表示，“关于裁撤岗位的变化”在“2025年预算国会辩论”时仍是可能的。面对各工会的担忧，部长办公室于周三重申开放态度。在没有减少岗位削减数目的情况下，“教育部尚未认识到公立学校所遭受的严重危机”，Sud Education联邦秘书Maud Valegeas对franceinfo控诉道。
自预算公布以来，教师数量减少遭到各工会批评。教育部认为，由于人口减少，特别是小学（幼儿园和小学）在下学年每班平均学生21.4人，因此不需替换退休人员或续约合同工。“改进法国学校系统的时机”Genetet周围的人士表示将根据学科分配削减岗位，以保护紧张的学科。至于因此可能导致的课堂关闭，教育部称将在12月至次年2月期间按地区逐个做出决策。
对此工会联盟反驳，认为小学学生减少应被视为“改善法国教育系统的机会”，不应动及就业。