了解微软如何与教师合作，创造赋能教育者和提升学习体验的AI解决方案。2024年8月，微软与美国教师联合会（AFT）在美国伊利诺伊州芝加哥联合举办了一场开创性的教育AI研讨会。这一为期两天的实践活动旨在培训并赋能教育者，让他们能够与开发人员分享经验，并实践操作以理解和引入新兴的AI技术。AI为教师带来的创造力和生产力使他们能够更多地专注于学生，而不是繁琐的文书工作。
“我们与微软合作是因为我们有一个基本信念：教育者必须站在技术整合的中心，这样AI才能补充而不是代替构成教学核心的人际关系，”AFT主席兰迪·温加顿表示。“这个研讨会只是AFT、微软及其他AI和教育界利益相关者间持续合作的开始，并将确保对话在2024年之后持续下去。”“AI为提升工作体验提供了机会，让教师能有更多时间回归他们真正的热情——教育年轻人，”微软人力资源副总法律顾问艾米·潘诺尼说。
“这一焦点使得此次研讨会与众不同。这次聚会将教育者与技术领袖聚集在一起，学习如何利用新的AI工具并为其发展和应用提供反馈。这次研讨会成为AI学习和对话的起点，也是微软与AFL-CIO之间更广泛承诺的一部分。”通过促进教育者与技术领袖之间的合作，我们旨在确保AI工具的开发以教师和学生的需求为中心。这一持续的合作体现了微软通过创新技术赋能教育者和提升学习体验的承诺。
利用AI支持教育者
在AI研讨会上，我们听到来自教育者和领导者的主要关切是教育者的倦怠和繁重的工作负担。我们相信，技术和AI提供了一条前进的道路。在活动期间，教师们表示他们已经在使用提升创造力的AI工具，如微软Copilot和Khanmigo for Teachers用于内容开发。AI的承诺在于进一步支持教师在一些最复杂和耗时的挑战中：课程规划是AI的一个常见使用案例。
通过Copilot和像Khanmigo for Teachers这样的AI驱动工具，教育者可以快速制定课程计划，寻找参考资料和资源，并提供符合标准的每周活动和内容日历。差异化教学：改造现有材料是利用AI增强教学的强大方式。无论是增加阅读段落的复杂性以保持学生的参与，个性化材料以建立学习者的信心，或甚至调整工作表和其他材料的语言或教学风格，转换内容都是利用AI工具的绝佳方式。
个性化教育计划（IEPs）对文档记录和规划至关重要，以确保所有学生得到支持。但其开发和定制需要教师花费大量时间。像Khanmigo for Teachers中的IEP生成器这样的工具可以通过简化流程节省时间。教育者可以加入他们的想法，参考一套广泛的历史IEPs，并快速为每个学生制定个性化计划。为学生未来做好准备：
教育者可以支持学生培养未来适用技能，如AI素养，以便他们在快速变化的工作环境中茁壮成长。AI驱动工具在这个过程中可以发挥关键作用，帮助学生发展他们成功所需的能力。AI用于头脑风暴：通过提示Copilot或其他AI驱动工具充当教学专家或其他类型的顾问来帮助头脑风暴，教育者可以更快地发展他们的想法，并帮助将创意转化为课堂实际。协作方式
在教育中使用AI需要关注隐私、公平和透明。
微软与AFT的合作创造了一种开发可信AI的协作方法。通过让教师和学生在教育技术开发的中心，AI可以继续成为支持、创造力和生产力的工具，使每个人都能在AI的机会和益处中受益。“我们的成员最了解他们的学生。而这种专业知识正是让AI为每个人服务所需要的，”AFT主席兰迪·温加顿说。通过将思想领袖、教育者和技术人员聚集在一起探索AI在教育中的潜力，我们可以确保AI的可信和公平使用。
教师的声音在讨论中引导时，AI可以提升教学和学习体验。我们期待与教育者共同迎接AI在教育中可能性的不断扩展合作。