音乐教师对11年级和12年级音乐教学大纲的修改草案发出了警告，该草案将更加关注理论，这是一个“重大的倒退”。根据新南威尔士州教育标准管理局（NESA）的拟议变更，12年级音乐1年级学生的表演次数将从多达四次减少到两次，并且不允许选修作曲或音乐学。悉尼音乐学院的老师詹姆斯·亨伯斯通说，减少表演，把更多的注意力放在书面听力考试上是一个错误。
“新提出的教学大纲确实剥夺了学生探索他们真正感兴趣的音乐片段的很多自由和选择。”内容将仅限于四个“重点领域”的列表，包括当代流行风格、即兴音乐的传统和技巧、娱乐媒体中的音乐以及“比较和联系”。目前的一小时听力笔试将变成两小时的考试。12年级音乐2课程还将减少同等权重的表演和笔试的主题选择。学生还将完成一篇作文。
一封由30名音乐教师和学者签署的公开信呼吁教育部长普鲁·卡尔立即暂停教学大纲草案，并开始对这些科目进行新的审查。亨伯斯通先生表示，他特别关注音乐1课程的变化，因为音乐2课程并没有那么广泛地提供。他警告说，这将导致在高中学习音乐的学生减少。公众咨询正在进行中
在公开信中，教师们表示，约7%的HSC学生选择学习音乐课程，这是其他任何州和地区的两倍。
NESA的一位发言人表示，关于许多教学大纲拟议变更的公众咨询正在进行中。发言人说：“作为这些改革的一部分，在新南威尔士州100多个教学大纲的审查和发展过程中，我们接受一些个人和社区代表不会同意拟议的修改。”。澳大利亚广播公司悉尼电台已联系教育部长办公室征求意见。Harry Day为澳大利亚另类独立摇滚乐队Middle Kids打鼓，并在高中学习了Music 2和Music Extension。
他告诉澳大利亚广播公司悉尼电台，他想成为一名表演者，所以打鼓是上学最好的部分。“如果我不得不花大约一半的时间坐下来，听别人谈论音乐，我认为这会对我的发展产生真正的影响。”